শ্রেণি ৪ পরিবেশ শিক্ষা (EVS)

আমরা ও আমাদের পরিবেশ (দ্বিতীয় ভাগ)

পাঠ–১ : গাছপালার কথা

SEBA / SCERT Assam | ২০২৬–২৭ শিক্ষাবর্ষ

Home › Class 4 › EVS › গাছপালার কথা

📝 ভূমিকা 

এই পোস্টে শ্রেণি ৪ পরিবেশ শিক্ষা (EVS) বিষয়ের
“আমরা ও আমাদের পরিবেশ” (দ্বিতীয় ভাগ) বইয়ের
পাঠ–১ : গাছপালার কথা অধ্যায়ের সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তর সহজ ও পরিষ্কার ভাষায় দেওয়া হয়েছে।

এই সমাধানগুলো SCERT Assam / SEBA syllabus (২০২৬–২৭) অনুযায়ী প্রস্তুত করা হয়েছে, যাতে শিক্ষার্থীরা পাঠ্যবই ভালোভাবে বুঝতে পারে এবং পরীক্ষার জন্য আত্মবিশ্বাসের সঙ্গে প্রস্তুতি নিতে পারে।

📑 সূচিপত্র (Table of Contents)

• অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তর

• শূন্যস্থান পূরণ

• শুদ্ধ উত্তরে চিহ্ন দাও

• অতিরিক্ত প্রশ্নোত্তর

• উদ্ভিদের অংশ ও কাজ

• খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়া

• উপসংহার

✍️ পাঠভিত্তিক অনুশীলনীর সমাধান

পাঠ–১ : গাছপালার কথা

১। উত্তর লেখো—

(ক) একটি উদ্ভিদের অংশসমূহের নাম লেখো।
উত্তর: শিকড়, কাণ্ড, পাতা, ফুল ও ফল।

(খ) তিন প্রকার উদ্ভিদের নাম লেখো যেগুলোর শিকড়কে সবজি হিসেবে খাওয়া যায়।
উত্তর: গাজর, মূলা, বিট।

(গ) উদ্ভিদের পাতার রং সবুজ হওয়ার কারণ কী?
উত্তর: পাতায় ক্লোরোফিল নামক সবুজ রঞ্জক পদার্থ থাকার জন্য পাতার রং সবুজ হয়।

(ঘ) দুটি প্রকার ফুলের নাম লেখো যেগুলো বছরের সব ঋতুতে ফোটে।
উত্তর: গোলাপ, জবা।

(ঙ) তিন প্রকার ফলের নাম লেখো যেগুলো গ্রীষ্ম ঋতুতে পাওয়া যায়।
উত্তর: আম, কাঁঠাল, লিচু।

(চ) চার প্রকার বহুবীজী ফলের নাম লেখো।
উত্তর: কাঁঠাল, তরমুজ, পেঁপে, বেদানা।

২। শূন্যস্থান পূরণ করো—

(ক) উদ্ভিদ আহার প্রস্তুত করার জন্য কার্বন-ডাই-অক্সাইড গ্যাস ব্যবহার করে।
(খ) লিচু, জলপাই ইত্যাদির একবীজী বীজ থাকে।
(গ) উদ্ভিদ বায়ুমণ্ডলে অক্সিজেন ও কার্বন-ডাই-অক্সাইডের ভারসাম্য রক্ষা করে।
(ঘ) ফুল থেকেই ফল উৎপন্ন হয়।
(ঙ) ফুলের রং ও সুগন্ধ কীট-পতঙ্গকে আকর্ষণ করে।

৩। শুদ্ধ উত্তরে ✓ চিহ্ন দাও—

(ক) উদ্ভিদ আহার তৈরির সময় বায়ুমণ্ডল থেকে ✓ কার্বন-ডাই-অক্সাইড গ্রহণ করে।
(খ) শেফালি, রজনীগন্ধা ✓ রাতে ফোটে।
(গ) কমলা, কুল ✓ শীত ঋতুর ফল।
(ঘ) আনারস, তরমুজের আকৃতি ✓ বড়।

পরবর্তী পাঠের সমাধান দেখতে 👉  পাঠ–২ : বিভিন্ন প্রাণী প্রশ্নোত্তর

➕ অতিরিক্ত প্রশ্নোত্তর

চিত্র দেখে পর্যবেক্ষণ

১) ছবিতে কী কী ধরনের গাছপালা দেখা যাচ্ছে?
উত্তর: গাছ, ঝোপঝাড়, লতা ও ঘাস।

২) গাছপালাকে কয় ভাগে ভাগ করা যায়?
উত্তর: গাছপালাকে চার ভাগে ভাগ করা যায়— গাছ, ঝোপ, লতা ও ঘাস।

উদ্ভিদের অংশ ও কাজ

৩) উদ্ভিদের প্রধান অংশগুলো কী কী?
উত্তর: শিকড়, কাণ্ড, পাতা, ফুল ও ফল।

৪) শিকড়ের কাজ কী?
উত্তর: শিকড় মাটি থেকে জল ও খনিজ লবণ শোষণ করে এবং গাছকে মাটিতে ধরে রাখে।

৫) কাণ্ডের কাজ লেখো।
উত্তর: কাণ্ড গাছকে সোজা রাখে এবং জল ও খাদ্য পরিবহন করে।

খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়া

৬) পাতা কেন সবুজ?
উত্তর: পাতায় ক্লোরোফিল থাকার জন্য পাতা সবুজ।

৭) উদ্ভিদ কীভাবে খাদ্য তৈরি করে?
উত্তর: উদ্ভিদ সূর্যের আলো, জল ও কার্বন-ডাই-অক্সাইড ব্যবহার করে খাদ্য তৈরি করে।

৮) এই প্রক্রিয়ার নাম কী?
উত্তর: সালোকসংশ্লেষণ।

গ্যাসের আদান–প্রদান

৯) উদ্ভিদ কোন গ্যাস গ্রহণ করে?
উত্তর: কার্বন-ডাই-অক্সাইড।

১০) উদ্ভিদ কোন গ্যাস ত্যাগ করে?
উত্তর: অক্সিজেন।

✨ উপসংহার (Key Takeaways)

• উদ্ভিদের বিভিন্ন প্রকার ও অংশ

• উদ্ভিদের খাদ্য তৈরির প্রক্রিয়া

• ফল ও বীজের গুরুত্ব

• পরিবেশে উদ্ভিদের ভূমিকা

এই অধ্যায়টি শ্রেণি ৪ EVS–এর একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ অধ্যায়।

🔗 আরও পড়ুন 

👉 Class 4 EVS – All Chapters
👉 Class 4 Study Hub
👉 EVS Study Hub

📥 PDF সহায়িকা

এই অধ্যায়ের PDF সংস্করণ শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যে এখানে পাওয়া যাবে:
👉 Class 4 EVS – গাছপালার কথা PDF

পরবর্তী পাঠের সমাধান দেখতে 👉  পাঠ–২ : বিভিন্ন প্রাণী প্রশ্নোত্তর

⚠️ Disclaimer:
এই কনটেন্টটি শুধুমাত্র শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যে প্রকাশিত। সংশ্লিষ্ট পাঠ্যবইয়ের অধিকার SCERT / SEBA–র কাছে সংরক্ষিত।