Join Telegram Group to Get Latest Updates. Join Now
হোম
Class 4

চতুর্থ শ্রেণি পরিবেশ পাঠ ১৩: শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা সম্পূর্ণ প্রশ্নোত্তর (Assam Board)

আসাম বোর্ডের (SCERT) চতুর্থ শ্রেণির পরিবেশ (EVS) বইয়ের ১৩ নম্বর পাঠ 'শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা'-এর সম্পূর্ণ অনুশীলনী প্রশ্নোত্তর। প্রাথমিক ছাত্রছাত্রীদের
চতুর্থ শ্রেণির পরিবেশ পাঠ ১৩ 'শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা'-এর কভার ছবি, যেখানে ছাত্রছাত্রীরা স্কুল বাসে করে রংঘর, শিবদৌল ও আসামের প্রাকৃতিক সৌন্দর্য উপভোগ করতে যাচ্ছে।

📘 চতুর্থ শ্রেণি EVS পাঠ ১৩ : শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা

আমরা ও আমাদের পরিবেশ (দ্বিতীয় ভাগ) চতুর্থ শ্রেণি
 SCERT Assam | Bengali Medium

Home › Class 4 › EVS › শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা

📝 Introduction

ভূমিকা : এই পাঠে আমরা শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা সম্পর্কে জানব। যাতায়াত ব্যবস্থা, আগের দিনের জীবনযাপন, আহোম রাজাদের ঐতিহাসিক কীর্তি ও শিবসাগরের গুরুত্ব সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা লাভ করবে। নিচে পাঠভিত্তিক ক্রিয়াকলাপ ও অনুশীলনীর প্রশ্নোত্তর চতুর্থ শ্রেণির ছাত্রছাত্রীদের উপযোগী করে দেওয়া হলো।

শ্রেণি : চতুর্থ শ্রেণি
বিষয় : পরিবেশ অধ্যয়ন (EVS)
পাঠ : পাঠ ১৩ : শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা

অনুশীলনী প্রশ্নোত্তর
১। উত্তর লেখো-
(ক) আগের দিনের তিনটি বাসন-পত্রের নাম লেখো।
উত্তর: আগের দিনের তিনটি বাসন-পত্রের নাম হলো— মাটির কলসী, কাঁসার থালা এবং পিতলের ঘটি।
(খ) শিবসাগরের তিনটি কীর্তিচিহ্নের নাম লেখো।
উত্তর: শিবসাগরের তিনটি বিখ্যাত কীর্তিচিহ্নের নাম হলো— রংঘর, কারেং ঘর এবং শিবদোল।
(গ) শিবসাগরে আহোম রাজাদের তৈরি একটি পুকুরের নাম লেখো।
উত্তর: শিবসাগরে আহোম রাজাদের তৈরি একটি বিখ্যাত পুকুর হলো— 'জয়সাগর পুকুর' (বা 'শিবসাগর পুকুর')।
(ঘ) তিন প্রকার যানবাহনের নাম লেখো।
উত্তর: তিন প্রকার যানবাহনের নাম হলো— বাস, রেলগাড়ি এবং উড়োজাহাজ।
২। আগের দিনের মানুষ কীভাবে সময় নির্ধারণ করতো?
উত্তর: আগের দিনে যখন ঘড়ি ছিল না, তখন মানুষ আকাশে সূর্যের অবস্থান এবং মাটিতে পড়া ছায়ার দৈর্ঘ্য দেখে সময় নির্ধারণ করতো। এছাড়া বিভিন্ন পশুপাখির ডাক (যেমন- ভোরবেলা মোরগের ডাক) শুনেও তারা সময়ের আন্দাজ করতো।
৩। যাতায়াত ব্যবস্থা বলতে কী বোঝো? তোমাদের অঞ্চলে কি কি যাতায়াত ব্যবস্থা আছে?
উত্তর: যে ব্যবস্থার মাধ্যমে মানুষ এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় যাতায়াত করে এবং মালপত্র আনা-নেওয়া করে, তাকে যাতায়াত ব্যবস্থা বলে।

আমাদের অঞ্চলে সড়কপথ, রেলপথ এবং জলপথ— এই তিন ধরনের যাতায়াত ব্যবস্থা রয়েছে। (ছাত্রছাত্রীরা নিজেদের অঞ্চলের ওপর ভিত্তি করে উত্তর লিখতে পারে)।
৪। নীচের শব্দগুলোর দিয়ে বাক্য লেখো— পরিবহন, রেলগাড়ি, বাসন-পত্র, যানবাহন এবং জলপথ
উত্তর:
  • পরিবহন: দেশের উন্নতিতে উন্নত পরিবহন ব্যবস্থার অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রয়েছে।
  • রেলগাড়ি: রেলগাড়িতে করে আমরা অনেক দূরের পথ খুব সহজে ও আরামে পাড়ি দিতে পারি।
  • বাসন-পত্র: আগের দিনে মানুষ সাধারণত মাটি, কাঁসা ও পিতলের তৈরি বাসন-পত্র ব্যবহার করত।
  • যানবাহন: রাস্তায় সবসময় নিয়ম মেনে এবং সাবধানে যানবাহন চালানো উচিত।
  • জলপথ: জলপথে নৌকা, স্টিমার ও জাহাজের সাহায্যে এক স্থান থেকে অন্য স্থানে যাতায়াত করা যায়।
৫। ‘ক’ অংশের সঙ্গে ‘খ’ অংশ মেলাও।
ক অংশ খ অংশ (সঠিক উত্তর)
নৌকা জলপথ
উড়োজাহাজ আকাশ পথ
রেলগাড়ি রেলপথ
ঘোড়াগাড়ি রাস্তাঘাট
৬। তোমাদের ঘরে ব্যবহৃত যেকোনো একধরনের বাসনের ছবি আঁকো।
উত্তর: (এটি ছাত্রছাত্রীদের নিজেদের করার জন্য। তারা তাদের বাড়িতে ব্যবহৃত একটি কাপ, গ্লাস, থালা বা বাটির সাধারণ ছবি আঁকবে।)

আগের পাঠের সমাধান দেখতে 👉 চতুর্থ শ্রেণি EVS পাঠ ১২ : অসমের কুটির শিল্প

পরবর্তী পাঠের সমাধান দেখতে 👉 পাঠ–১৪ : আমাদের অধিকার

পাঠভিত্তিক ক্রিয়াকলাপের সমাধান
১। উত্তর লেখো-
(ক) আগের দিনের তিনটি বাসন-পত্রের নাম লেখো।
উত্তর: বাটি, বাটখাড়া, কলস।
(খ) শিবসাগরের তিনটি ঐতিহাসিক কীর্তিস্তম্ভের নাম লেখো।
উত্তর: রংঘর, কারেংঘর, শিবদৌল।
(গ) শিবসাগরে আহোম রাজাদের তৈরি একটি পুকুরের নাম লেখো।
উত্তর: জয়সাগর।
(ঘ) তিন প্রকার যানবাহনের নাম লেখো।
উত্তর: বাস, ট্রেন, নৌকা।
২। আগের দিনের মানুষ কীভাবে সময় নির্ধারণ করত?
উত্তর: আগের দিনের মানুষ সূর্যের অবস্থান দেখে সময় নির্ধারণ করত।
৩। যাতায়াত ব্যবস্থা বলতে কী বোঝো? তোমাদের অঞ্চলে কী কী যাতায়াত ব্যবস্থা আছে?
উত্তর: এক জায়গা থেকে অন্য জায়গায় যাওয়ার ব্যবস্থাকে যাতায়াত ব্যবস্থা বলে।
আমাদের অঞ্চলে সড়কপথ ও রেলপথে যাতায়াত ব্যবস্থা আছে।
৪। নিচের শব্দগুলো দিয়ে বাক্য লেখো (পরিবহন, রেলগাড়ি, বাসন-পত্র, যানবাহন, জলপথ)
উত্তর:
  • পরিবহন: পরিবহন মানুষের যাতায়াতে সাহায্য করে।
  • রেলগাড়ি: রেলগাড়ি দূরপাল্লার যাত্রায় ব্যবহৃত হয়।
  • বাসন-পত্র: আগের দিনের বাসন-পত্র পিতল ও কাঁসার ছিল।
  • যানবাহন: যানবাহন ছাড়া যাতায়াত কঠিন।
  • জলপথ: জলপথে নৌকা চলে।
৫। ‘ক’ অংশের সঙ্গে ‘খ’ অংশ মেলাও
ক অংশ খ অংশ (সঠিক উত্তর)
নৌকা জলপথ
উড়োজাহাজ আকাশপথ
রেলগাড়ি রেলপথ
ঘোড়াগাড়ি সড়কপথ

👉 Class 4 EVS Chapter 13 MCQ | শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা Online Test

✨ উপসংহার (Teacher Note)
এই পাঠ থেকে শিক্ষার্থীরা যাতায়াত ব্যবস্থা, আগের দিনের জীবনযাপন, আহোম রাজাদের ঐতিহাসিক কীর্তি ও শিবসাগরের গুরুত্ব সম্পর্কে জানতে পারে।

📄 PDF সহায়িকা

এই অধ্যায়ের PDF সহায়ক শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যে এখানে পাওয়া যাবে:

👉 Class 4 EVS পাঠ ১৩ : শিবসাগর অভিমুখে যাত্রা PDF

আগের পাঠের সমাধান দেখতে 👉 চতুর্থ শ্রেণি EVS পাঠ ১২ : অসমের কুটির শিল্প

পরবর্তী পাঠের সমাধান দেখতে 👉 পাঠ–১৪ : আমাদের অধিকার

🔗 Related Links

⚠️ Disclaimer:
This content is provided for educational purposes only. Textbook rights belong to SCERT / SEBA Assam.

এই পাঠ্যভিত্তিক প্রশ্নোত্তর প্রস্তুত করেছে — The Edu Barak